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学校支部委员会召开组织生活会和开展民主评议党员的方案
2018-03-12 00:54:07   来源:   评论:0 点击:

中共定西理工中等专业学校支部委员会召开组织生活会和开展民主评议党员的方案
 
(2018年3月8日)
 
         按照区委组织部《关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题通知》(安组发〔2018〕4号)总体部署,结合《2017 年度全区教育系统基层党组召开组织生活会和开展民主评议党员实施方案》(安教党发〔2018〕9 号)
和学校自身工作实际,为确保我校2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员开出高质量、取得好效果,制定本实施方案。
一、聚焦会议主题
认真开好2017年度组织组织生活会和开展民主评议党员,是深入学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动,是推动“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。这次组织生活会和民主评议党员,要紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神, 牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行。
二、把握基本要求
(一)组织集中学习党的十九大报告和党章。   
按照文件要求,本次组织生活会和开展民主评议党员召开的前提和保证是提前做好领学宣讲、党课辅导、交流讨论,为此,学校党支部做了具体部署。
1.加强个人自学。要求党支部班子及成员和党员认真进行自学,重点是要求党员领导干部搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想要学原文,读原著,学实学深、学思践悟,提高能力。同时要求每位党员撰写一篇专题体会文章。
2.开展谈心谈话。会前,结合工作实际,按照党支部书记与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和党员之间广泛谈、党员之间相互谈的要求,深入开展谈心谈话,交流思想,交换意见,指出对方存在的问题和不足。
3.集体学习探讨。在自学的基础上安排3月8-9日两个半天进行集体学习和讨论发言。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,进一步提高政治站位,把思想和行动统一到重大创新思想创新观点,为开好组织生活会打牢思想基础。
(二)联系思想工作实际查摆问题 
党支部班子及成员和党员要广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照党章,对照初心和使命,坚持理论联系实际,坚持问题导向,强化问题意识,把自已摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去, 联系违纪违法反面典型,联系巡视巡察发现的问题,联系本单位重要工作案例,逐条查找梳理,找准存在的突出问题,深入具体地进行党性分析,做到落细落小、见人见事,不遮遮掩掩、避重就轻。紧密结合班子和自身实际,重点从政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、作用发挥好不好、自我要求严不严等六个方面深入查摆具体问题。
政治功能强不强方面。重点突出党组织政治属性和政治功能,在落实组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的重要责任上落得实不实;在严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩,从严加强党员管理,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,开展“党员固定活动日”等是否按规定组织并参加;是不是存在在原则问题上和大是大非面前旗帜不鲜明,态度不坚决,甚至丧失党性原则;是不是对学校和党支部的要求阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”,对自己有利的就执行,没有好处的就不执行,说一套,做一套,或者消极应付。是不是不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,对党的重大政治问题说三道四;是不是调侃当前一些政治方面的问题,不分场合的胡乱议论党的路线、方针和政策,不负责任的指责党的领导干部,热衷于传播小道消息。是不是违反组织纪律,工作漂浮,自由散慢。是不是有法不依,顶风违纪。
“四个意识”牢不牢方面。重点查找是不是政治意识不强,没有树立坚定的信念意识,理论学习不够深入;是不是缺乏大局意识,没有树立正确的工作方向,工作能力不强;是不是核心意识不强,没有树立正确的行动指南,政治定力不够;是不是看齐意识不强,没有树立正确的行为标杆,担当能力不足。
“四个自信”有没有方面。重点查找是不是存在系统地理论学习不够;是不是存在对待工作有时只满足于认真完成学校交给的任务;是不是对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。是不是党员模范带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
工作作风实不实方面。重点查找是不是对工作麻木不仁,冷淡厌烦,责任性不强,要求不高,得过且过,应付了事,马马虎虎,满足于一般性常规工作任务的完成;是不是存在工作纪律散漫,上班迟到早退,无所事事,随心所欲,有的甚至在上班时间溜之大吉,玩麻将打扑克,败坏了教师党员的形象;是不是存在对事业缺乏奋斗的热情。是不是习惯于按部就班,循规蹈矩,墨守成规,不积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,推一下动一下,不求有功但求无过,把工作岗位当作是度日养老的港湾;是不是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”,对事业没有理想信念,对工作没有目标追求,缺乏开拓创新精神和执着追求激情。
作用发挥好不好方面。重点查找是不是缺乏党员的先进性意识,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。是不是思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展的步伐,不知道如何发挥作用。是不是不但不能发挥先锋模范作用,反而带头违反党组织的决定,与党组织离心离德,阳奉阴违,拉帮结派,在群众中造成了极坏的影响。是不是自律意识不强,受腐朽思想影响,崇尚拜金主义,信奉利己主义,以权谋私。腐化堕落,走上了背离根本宗旨,背离人民利益的道路。
自我要求严不严方面。重点查找是不是思想上自我约束不严格,不能严格遵守纪律,有松懈懒散现象;是不是不能严格执行中央八项规定;对照《党章》是不是把党章党纪、党的优良传统和工作惯例作为行为规范和规则,体现到工作和生活的各个方面;是不是慎独慎微,一言一行符合党和人民的利益要求;存在不能适应新常态,没有很好的在心态上、工作上、思想上跟上中央及省市区委的新要求,还没有表现出符合新常态的要求的新作风和新业绩。
(三)严肃认真开展批评和自我批评。
3月15日上午召开支委会,开展批评和自我批评。召开支委会,党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,带头开展批评和自我批评,集体研究提出整改措施。党支部班子成员要联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。开展批评和自我批评,既要直面问题、坦诚相见,又要实事求是、出于公心,达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。
召开党小组会议,民主评议党员。3月15日下午召开党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行评议。个人自评要摆出存在的问题,进行自我批评、作出自我评价,支委班子要带头示范;党员互评要摆事实、讲表现,直截了当提具体意见,不带个人恩怨,不搞无原则纷争;支部党员大会上,党支部书记还要通报本党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况,并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。民主测评、组织评定要根据党员日常表现,客观公正作出评价、确定等次,评为“优秀”的比例一般不超过本支部全部党员人数的三分之一。
(四)坚持立行立,抓好整改落实。结合组织生活会征求意见、开展批评情况,对查摆出的问题进行梳理,党支部和班子成员分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施,党员要作出整改承诺。要积极抓好整改落实,可以马上解决的,要立行立改;对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距,从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况,党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的,党支部及时批评纠正,必要时采取组织措施严肃处理。
三、认真准备会议
一是深化学习研讨。党支部班子及成员和党员通过召开会议传达文件精神、自学和集体学习,认真对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章等文件法规又一次进行了系统、深入、全面的学习,对结合学校发展贯彻落实十九大精神的重要问题进行了深刻的研讨,通过学习研讨,领会了开好组织生活会的具体要求,切实增强了从严从实开好组织生活会的思想自觉和行动自觉,为开好组织生活会奠定坚实的思想基础。
二是广泛征求意见。坚持开门纳谏,通过座谈访谈、书面征求意见等多种形式,广泛征集党员及广大教职工对党支部班子及成员和党员个人的意见建议。
三是开展谈心谈话。按照支部班子成员之间、党员之间谈心谈话的要求,制定谈心计划。结合征集到的意见建议进行谈话准备,一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,力求把问题谈开谈实,把思想谈深谈通,做到敞开心扉、坦诚相见、消除隔阂、形成共识。班子成员结合谈心内容,提前准备专题组织生活会上拟对其他同志的批评意见。                                           
四是严肃开展批评和自我批评。认真落实开展批评和自我批评的相关内容,提出以下“五个要求”,即:要求党支部班子成员要带头开展批评和自我批评;要求自我批评要落细落小落实、见人见事见思想,真正敢于揭短亮丑,触及思想深处、触及问题实质,防止以讲道理代替谈问题,防止以党支部班子问题代替个人问题,防止避重就轻、隔靴挠痒;要求相互批评要实事求是、出于公心,坦诚相见、开门见山,动真碰硬、敢于交锋,红脸出汗、排毒爽身;要求开展批评要勇于指出问题、真诚帮助提高,不能以工作建议代替批评意见,不能搞“一团和气”、做老好人,更不能相互吹捧、相互表扬;要求接受批评的同志要正确对待、虚心接受批评意见,有则改之、无则加勉。
五是抓好整改落实。要求把查找出来的问题和未整改到位的问题一并纳入整改内容,要把党支部分管工作中存在的问题与查找整改挂钩,聚焦具体问题,细化整改措施,形成党支部班子及成员和党员个人整改清单。要求分类施策整改,对近期能够解决的问题,要即知即改、立行立改;对短期难以解决的问题,要明确整改的时段;对新发现的问题,要及时跟进、防微杜渐;对难点焦点问题和遗留问题整合力量、集中攻坚。要坚持开门搞整改,以适当方式公布整改方案和整改情况,主动接受监督。
四、会议具体安排
会议时间:党支部班子及成员和党员组织生活会拟定于2018年3月15日召开(具体时间请示出席指导会议的教体局领导确定),在学校知行楼多媒体会议室召开,会期半天。
参会范围:邀请组织生活会区教体局指导领导等有关负责同志出席指导会议,党支部班子及成员和党员参加会议。
会议日程:会议由党支部书记马天正同志主持,建议内容如下:
1.区教体局指导组织生活会的姚海股长提出会议具体要求。
2.党支部书记马天正代表党支部班子做对照检查。
3.党支部书记马天正进行个人对照检查。
4.支委成员依次作个人对照检查,其他列席人员或班子成员逐一对其提出批评意见。
5.教体局姚海股长点评。
5.主要负责人党支部书记马天正同志代表支部班子作表态发言。
五、切实加强领导督导
一要提高思想认识。党支部班子及成员和党员要充分认识组织生活会的重要意义,切实把开好专题组织生活会作为党要管党全面从严治党的基本内容,作为保障学校发展的重要举措,自觉把思想和行动统一到中央和省、市委及区委的部署要求上来,扎扎实实、认真细致地做好各项准备工作。
二要从严落实主体责任。支委会要切实加强对专题组织生活会的组织领导,认真做好方案制定、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各个环节的工作。党支部书记要切实履行好第一责任人责任,以身作则、当好标杆,以上率下、示范推动,亲自审核班子对照检查材料,亲自审阅班子成员发言提纲,带头广泛征求意见,带头开展谈心谈话,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,从严从实抓好组织生活会各个环节,确保组织生活会的质量和效果。
三要强化组织保障。党支部要及早谋划研究、主动统筹协调,切实做好召开组织生活会和开展民主评议党员组织生活会各项准备工作,并邀请区教体局指导领导等有关负责同志出席指导会议。制定《中共定西理工中等专业学校支部委员会召开组织生活会和开展民主评议党员的方案》后,报区教体党工委审核。党支部要做好网络征询意见的收集、汇总和反馈工作,并安排好会议及整改情况的宣传报道工作。
 
 

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